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网上总是有人说大学里啥也学不到，真是这样的么？

先说课程本身

要是你指望把那些基础课程学完、考试一过，就觉得能学到很多东西，那这想法本身就不靠谱。

为啥呢？有的老师就是念PPT。有的PPT还包浆了，不知道传了多少年。更过分的，有的老师让学生自己做PPT，让学生上去念。这事儿甚至闹出过舆情。你要是光盯着这些东西看，那大学里只靠听课确实可能学不到太多东西。

可大学最关键的地方，恰恰是它没有老师再带着你了。

高中那套思路，是老师给你定制好一个规划，你照着走，每一步亦步亦趋，大部分内容学会了，然后培养好应试能力，考试分就高。

大学不是这样。大学没有唯一的衡量标准，也没有那么多标准答案。你拿高中的思路来套大学，套不上。

很多人说大学什么都没学到，估计很大一部分原因是他的学习习惯没转过来。还等着别人安排、别人喂，没人喂就饿着，饿着就说大学不行。

到了大学，最重要的是找见一切机会，以所学为基础，对自己感兴趣的方向去探索。

很多东西课本上没讲、老师没教，那你自己个儿就得想办法找地儿学去。这是最重要的能力。有了这能力，再经过基础的科研训练，就能读研了。要是你在某个方向上还能总结出自己的问题，研究上能搞出点小成果，那就适合读博。

那要是不想读研读博，就只想着读完本科就去工作，怎么办？也一样，除了课程内容得学点别的。光指望课程内容学东西，不现实，也不划算。大学课余时间那么多，一定得用起来。

有的人课余时间就是刷短视频、打游戏，或者抽烟喝酒，又或者各种谈恋爱。这算各种不同的人生选择，只要不违法违纪，谁也管不着。

但有的人课上时间页刷短视频或者打游戏，拇指上下滑动，几十秒的视听刺激，基本消耗掉了注意力的阈值，一局游戏四十分钟，四局游戏一上午，晚上熬夜继续打游戏，还要扰民闹矛盾，然后自己黑眼圈。

你要是这么过了，回头说大学啥也没学到，那很大比例是你自己的问题。

大学里基本都有图书馆，这上课能学到的那点东西其实是一小部分，图书馆里的东西可能更多。有的学校不一定有大的实体图书馆，但有在线的电子文库、论文订阅，这些都能用。

教材是最老的。期刊相对新点，但也有限，审稿周期一年左右甚至更长。会议论文最新，可能就几个月。想看新玩意儿，往会议论文那儿找。

还有一样东西特别需要重视——讲座。大学里会来一些人做讲座，有的真有东西。你去听、去提问，这都是交流的机会。别觉得讲座是累赘、是耽误功夫。不愿意听的课、不愿意去的讲座，你也得尽量利用起来，能有所收获才行。

老师上完专业课就走了，你平时跟他也没联系，跟人也不熟，也不知道人干嘛的。

那怎么办？先搜搜这些老师的论文都有啥，他研究什么的，看自己感不感兴趣。感兴趣的，课上找机会留个联系方式，打请教请教。万一有合作机会，让人带着打个比赛、一起做个科研项目，甚至后来就准备跟他读研读博，这都挺好。

关键就一条：得主动去做，别等、别靠、别要。

大学最重要的，是你成年了。成年人得为自己的行为和选择负责任。

有人说大学什么也没学到，这话恐怕更多反映的是，这人刚成年的那段时间，自己做的选择不太理想，所以觉得没啥收获。

一样读了同样的大学，有的人成就很多，有的人就差一些。